Mente en Juego Programa Mente en Juego (I)

Programa Mente en Juego (I)

Gestión emocional para jóvenes deportistas (12–18 años)

Duración: 8 semanas

Formato: Online – 1 sesión semanal de 60 minutos

Trabajo entre semanas: tareas breves para casa y para aplicar en entrenamientos/competición (5–10 min)

Coste: 300€

Nivel: básico (existen 3 niveles)

Número máximo de participantes por grupo: 5

¿Qué es Mente en Juego?

Mente en Juego es un programa diseñado para que jóvenes deportistas aprendan a gestionar sus emociones, manejar la presión, recuperarse de los errores, mejorar su confianza y disfrutar más del deporte.

El objetivo es que incorporen herramientas prácticas que puedan usar en entrenos y competiciones desde la primera semana.

OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA

Al finalizar el curso, el/la deportista será capaz de:

  • Identificar sus emociones y entender cómo influyen en su rendimiento.
  • Regular nervios, ansiedad y presión en competición.
  • Mejorar el diálogo interno y la confianza.
  • Gestionar errores y frustración con una mentalidad de aprendizaje.
  • Aumentar el foco y la concentración.
  • Construir un plan personal de herramientas para competir con calma y seguridad.

SESIONES (8 SEMANAS)

Objetivo: comprender la relación entre emociones, pensamiento y rendimiento deportivo.

Se trabaja:

  • Qué es la gestión emocional en el deporte.
  • Cómo la mente puede ayudar o bloquear.
  • Primer diagnóstico: situaciones que afectan en entreno y competición.

Objetivo: aprender a identificar y poner nombre a lo que sienten antes, durante y después de competir.

Se trabaja:

  • Emociones más frecuentes en el deporte (miedo, rabia, frustración, alegría, vergüenza).
  • Señales físicas de las emociones.
  • Registro emocional sencillo para tomar conciencia.

Objetivo: aprender herramientas prácticas para regular nervios y ansiedad.

Se trabaja:

  • Diferencia entre nervios útiles y nervios que bloquean.
  • Respiración y técnicas de regulación rápida.
  • Rutina pre-competición para llegar con calma y foco.

Objetivo: fortalecer la autoconfianza y mejorar la forma en que se hablan a sí mismos.

Se trabaja:

  • Identificación de pensamientos que bloquean (“no puedo”, “voy a fallar”).
  • Reencuadre y frases de apoyo (auto-mensajes útiles).
  • Cómo mantener la confianza incluso con presión.

Objetivo: aprender a gestionar errores sin venirse abajo y recuperar rápido.

Se trabaja:

  • Error vs fracaso: cómo interpretarlo.
  • Protocolo práctico post-error (para volver a competir con foco).
  • Convertir el error en aprendizaje y acción.

Objetivo: reducir el impacto de la presión externa e interna.

Se trabaja:

  • Presión de resultados, expectativas, entorno.
  • Círculo de control (qué depende de mí y qué no).
  • Competir desde el proceso, no desde el miedo.

Objetivo: mejorar el foco y aprender a recuperar la concentración cuando se pierde.

Se trabaja:

  • Distracciones típicas en entreno y competición.
  • Palabras clave y rutinas de foco.
  • Volver al presente tras un fallo o una decisión arbitral.

Objetivo: integrar todas las herramientas y construir un plan aplicable a cada deportista.

Se trabaja:

  • Repaso de herramientas y selección de las más útiles.
  • Rutina completa pre-competición + plan durante competición.
  • Estrategia para seguir entrenando la mente a largo plazo.